支持新学年听力

什么 - 你的聆听风格随着K-12课程本周返回新的学年,在夏季发现有声读物听听的家庭和教师可能正在寻求教学支持,对他们在正式教室里的使用。音频发布者协会’S扫盲支持网站, 声音学习,提供文档和活动计划,响应课程的准确以适应这种需求。

成年人的一个好起点是   Mary Burkey ‘s 什么’你的听力风格吗? 活动。当她在一个有吸引力的中学的图书管理员时,这些材料一直保持最新,并在网站上捆绑在各种研究和额外的教室就绪工具。在没有明智的是,这一建议使听力是视觉阅读的替代品–同样应该保持相同的方式:通过眼睛的读数无法替代获得听力技巧。

批判性思想,反思和同理心的发展都依赖于我们参加他人的表达。我们用我们的感官这样做,主要是视力和听力,以及这些主要途径对扫盲都需要照顾和喂养。